BTS M.I.
Brevet de Technicien Supérieur Maintenance Industrielle
En Alternance (contrat d'apprentissage)
Inscriptions et Lieux de formation :
| Centre de Formation Saint Joseph Groupe Saint Joseph 39 Rue du Transvaal - BP 51090 21010 DIJON Cedex |
et | C.F.A.I. 21-71 6 allée André Bourland 21000 Dijon |
Objectifs :

Acquérir les qualifications permettant d’exercer un emploi de technicien supérieur en maintenance industrielle. Celui-ci contribue à :
- Optimiser le fonctionnement des installations de production et de services
- Identifier les défaillances des systèmes, analyser les causes, proposer des solutions
- Coordonner les différents travaux de maintenance
- Promouvoir des actions d’amélioration à moyen et long terme
Formation :
- 1350 h sur 2 ans
- La formation est basée sur l'alternance école / entreprise sur un rythme moyen de
- 15 jours / 15 jours. Pour les contrats de moins d’un an, la durée de formation est réduite.
- Le temps en entreprise est placé sous la responsabilité du maître d'apprentissage. Celui-ci confie au jeune des tâches ou des postes permettant d'effectuer des opérations ou travaux conformes à une progression annuelle définie
Contenu :

- Génie Electrique
- Automatismes
- Mécanique
- Méthodes de maintenance
- Epreuve professionnelle de synthèse : TP de diagnostic de pannes et élaboration d’un dossier technique de maintenance à partir d’une expérience industrielle réelle.
- Economie-gestion
- Sciences physiques
- Modules d'enseignement général : français, mathématiques et langue vivante étrangère
Validation :
Diplôme de l'éducation nationale de niveau Bac + 2
Profils :
Jeunes
de moins de 26 ans
Salariés
d’entreprises en plan de formation ou en CIF
Titulaires
d’un diplôme suivant :
- Bac STI Génie Mécanique ou Génie Electrotechnique
- Bac S Sciences de l’Ingénieur
- Bac Professionnel MEI, EIE, PSPA
- Une année d’étude post-bac (après étude du dossier)
Possibilité de poursuite d'étude en :
- Ecole d'ingénieur
- Classe préparatoire ATS
- Licence professionnelle
- Formation industrielle





















