Sur la base du volontariat, une soixantaine d’élèves de Seconde répartis par groupe de 3 ou 4 se sont affrontés sur des exercices de mathématiques durant 4h. Au total, 6 exercices étaient proposés aux participants. Organisée avec l’IREM de Dijon, cette compétition appelle les élèves à user de nombreuses compétences comme le travail d’équipe, la rapidité, la logique ou encore la maîtrise de certaines règles élémentaires en mathématiques. Les copies ont été envoyées directement à l’Institut de Recherche en Enseignement des Mathématiques pour correction. Résultats à découvrir d’ici quelques semaines !