Elle est ouverte à toutes les familles dans le respect de leur liberté religieuse, de leur origine sociale ou ethnique.

Pour atteindre ces objectifs, nous nous donnons les moyens suivants :

• Au niveau des enseignants : organisation concertée des activités scolaires (progressions pédagogiques, évaluations, décloisonnements,…) et extrascolaires (journées à thèmes, spectacle de fin d’année,…)

• Avec les enfants : les mener à l’autonomie en leur apprenant à gérer leur temps, leur permettre de faire l’apprentissage progressif de la liberté et de leur responsabilité personnelle et collective par la tenue de leur matériel, leur bon comportement, en classe, en séjour lors de classes transplantées (de neige, de nature) qui sont l’occasion d’acquérir le sens de la vie communautaire et de ses valeurs.

• Auprès des parents : réunion de classe parents/professeur en début d’année où l’enseignant expose ses méthodes pédagogiques et ses attentes aux parents. Disponibilité pour rencontrer les familles, volonté de nouer des relations de confiance  en vue d’exercer une action éducative commune.

Attention particulière aux enfants en difficulté (dispositifs de soutien, conseils aux familles…).