Animation pastorale

La Pastorale du Groupe Saint Joseph se fonde sur le projet éducatif Lasallien. C’est toute la vie de nos établissements, la manière de vivre ensemble, d’enseigner, d’éduquer, d’assumer les responsabilités qui constitue l’animation pastorale.

Parler de « Pastorale » c’est encourager chaque membre de la communauté à offrir son sourire sincère, son regard bienveillant, son bonjour accueillant, sa parole confiante pour faire de ces lieux que sont nos établissements des endroits où il fait bon vivre.

Notre mission est de proposer à chaque jeune un chemin de croissance humaine et spirituelle et de lui offrir la liberté de construire sa propre identité en relation avec le Dieu de Jésus-Christ.

DES PROPOSITIONS DIVERSIFIÉES

Des lieux

  • Un lieu d’accueil, composé d’un local pour les lycéens et les élèves post bac, un espace pour les collégiens.
  • La chapelle Saint Jean-Baptiste de la Salle inaugurée en 1998 est le lieu des célébrations du groupe Saint Joseph

Des personnes

  • Les chefs d’établissement.
  • Un prêtre accompagnateur : le père Oscar Ruiz Grisales.
  • Deux adjointes en pastorale scolaire : Dominique Portier pour les lycées (dominique.portier@stjodijon.com), Sabine Langlois-Mahata pour le collège ( sabine.langlois@stjodijon.com)
  • Un diacre : Marc Rey.
  • Des équipes d’animateurs composées d’enseignants des lycées et du collège, de parents, de grands-parents et de personnel éducatif.

Des temps Forts 

Le « jeudi-partage », temps de partages à midi, autour de thèmes choisis par les lycéens tels que « Foi et confiance », « Le sens de la vie », « La discrimination » « Questions de bioéthique », « Modes et tendances », « Croyances et laïcité », « Ecologie »…

Des « temps d’échange » 

  • Une heure par semaine pour les toutes les classes de seconde. Animés par des professeurs ou éducateurs bénévoles, des groupes d’une douzaine d’élèves du Lycée Professionnel et du Lycée Général se retrouvent pour échanger et réfléchir sur des sujets qui touchent la vie des jeunes « Bonheur », « L’argent » « Les addictions » « Affectivité et sexualité » « A quoi ça sert de croire » « Le harcèlement »…)
  • Un temps d’échange et de parole pour les 4DEC et 3 PM par groupe de 12 élèves pour partager, s’écouter, apprendre à se connaître soi-même pour mieux entrer en contact avec les autres.
  • Un parcours d’éducation à la justice et à l’engagement : https://lasallefrance.fr/freres-des-ecoles-chretiennes/
Lourdes Groupe scolaire Saint Joseph Dijon

Lourdes

Des lycéens et post bac s’engagent au service des malades durant le pèlerinage du Rosaire (2ème semaine d’octobre)

Lourdes Groupe scolaire Saint Joseph Dijon 2

Taizé – Octobre 2019

“Unique !”

“Permet de réfléchir sur sa foi, sa relation à Dieu.”

“C’est une remise en question sur sa vie, c’est très important et significatif”

“Taizé, une aventure qui nous change”

“Un lieu apaisant, une bulle de paix dans ce monde”

“Des rencontres et des temps de prières au top, on patauge dans le bonheur”

“4 mots pour parler de Taizé : bienveillance, joie de vivre, partage, foi”

Taizé Saint Joseph Dijon 2
Taizé Saint Joseph Dijon 3

La Salette pour les 4èmes/3èmes

Rencontres CM2 et 6ème Pastorale : « Différents tous frères », « Handicaps et vivre ensemble »

Une journée à Cîteaux pour les secondes du Lycée Professionnel

LE VIVRE ENSEMBLE

  • Ateliers créatifs pour les jeunes du collège de 12h à 14h30.
  • Pour les lycéens et post bac : temps de partage, de pause, jeux de société, musique, chants, discussions…

J’aime venir à l’aumônerie car il y a une bonne ambiance, c’est chaleureux. Albane est très gentille et accueillante.

“J’aime venir à l’aumônerie entre midi et deux car c’est bien. On peut communiquer avec tout le monde, rigoler, s’amuser et dessiner.”

“ Il y a une bonne ambiance et cela donne une certaine chaleur à l’aumônerie.”

SOLIDARITÉ

Banque alimentaire Saint Joseph Dijon

La collecte pour la Banque Alimentaire de Bourgogne : mois de novembre sur l’ensemble du groupe scolaire. En novembre 2019, 1476 kg de denrées alimentaires récoltées et 1900 petits pots.

La collecte de jouets : Noël pour tous, par les collégiens.

Les repas solidaires, au collège, au profit d’associations (Enfants soleil, Association Coup de pouce, Handi-chien, le Secours Catholique, les migrants…)

Les 3èmes solidaires : découverte d’associations et soutien dans leurs actions. Rencontre et accueil des personnes âgées. Repas avec les migrants.

Les lycéens solidaires à la rencontre des migrants : partages de repas et collecte de vêtements, de produits d’hygiène…

“Tout le monde a une histoire à raconter, à transmettre surtout les migrants qui ont vécu des choses dures…”

“J’ai découvert la vie d’autres personnes qui n’ont pas le même confort que nous dans notre vie aisée. Et également la facilité des personnes à se confier et le bonheur qu’elles éprouvent lorsqu’on les écoute.”

ANNONCE DE LA FOI

  • La catéchèse pour les 6èmes, le lundi de 11h10 à 12h10 et pour les 5èmes, le mardi de 11h10 à 12h10.
  • L’aumônerie pour les 4èmes et 3èmes (tous les 15 jours) de 11h45 à 13h25.
  • La profession de foi en 5ème avec un temps de retraite et une célébration.
  • Parcours de réflexion chrétienne pour les lycéens une fois par mois.
  • La préparation aux sacrements pour tous : élèves, enseignants et personnels, parents.
  • Messe hebdomadaire tous les jeudis à 17h45 à la chapelle.
  • Célébrations pour les temps forts liturgiques.

” En repartant de cette retraite, je me sens joyeuse et plus légère. “

” J’ai aimé cette retraite, je me sens maintenant plus libre. On a beaucoup rigolé et joué. Les animateurs étaient super sympas et drôles. Ces deux jours nous ont beaucoup rapproché les uns des autres, j’ai de nouveaux amis. “

Ma première communion, sacrement que je réalise en ce jour représente un nouveau pilier qui solidifiera mon existence. C’est aussi un nouveau cap qui permet de faire grandir ma foi à travers la connaissance et le partage. Je remercie toutes les personnes qui m’ont accompagné et aidé à m’épanouir intellectuellement et moralement pour comprendre le sens de ce sacrement. “