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Relier Dijon – Paris en vélo à 10 ans, le défi de Ste Ursule

À l’occasion des Jeux olympiques de Paris 2024, 25 élèves de notre école Sainte-Ursule se sont lancés un défi sportif de taille : celui de rallier la capitale à vélo depuis la cité des ducs. Retour sur ce périple en projet de 320 kilomètres à l'initiative de leur enseignant, Jean-Félix Barbier.

Les Jeux Olympiques sont notre thème de travail pour cette année scolaire 2023-2024. Tout notre projet pédagogique est orienté en fonction des Jeux, et l’aboutissement de ce travail en sera le voyage de classe en 2024. : tout ce travail a permis de labelliser l'école "Génération 2024" (seule école privée sous contrat de Côte d'Or) et la classe "Classe Olympique".

L’objectif est de relier Paris à vélo depuis notre école en partant du 27 Mai au 5 Juin. Cela représente plus de 300km à vélo dont 225km le long du réseau fluvial Centre-Bourgogne. Nous allons partir de Dijon puis longer le Canal de Bourgogne jusqu’à Migennes, et suivre ensuite l’Yonne jusqu’à Joigny (puis le train de Joigny à Sens puis de Sens à Fontainebleau car il n’y a pas de piste cyclable sur ces tronçons). C’est un véritable défi que nous souhaitons faire vivre aux enfants afin qu’ils réalisent, et qu’ils s’imaginent également, ce que doivent vivre les athlètes pour participer aux JO !

Un projet pluridisciplinaire: mathématiques, français, sciences, histoire, géographique, ...

Tous les enseignements s’y prêtent : les mathématiques avec les mesures de distances, les durées… le français avec l’écriture d’un journal, le contact avec la presse (Le Bien Public, France Bleu Bourgogne) ; les sciences pour la mécanique du vélo ainsi qu’une bonne alimentation pour une activité physique ; la géographie avec la connaissance de notre territoire pour définir le parcours ; l’histoire et les lieux importants visités pendant le voyage ; sans oublier l’art avec la réalisation d’une œuvre collective liée au mouvement dans l’art.

Un projet avec du sens et des valeurs

Ce projet porte également plusieurs valeurs : celle du collectif en construisant avec les élèves et en réalisant ensemble ce projet. La valeur de l’écologie en essayant de relier Dijon à Paris avec l’attitude la plus écologique possible : vélo, camping… La valeur de l’inclusion par l’intermédiaire du handisport et les Jeux Paralympiques notamment avec notre parrain, champion paralympique, Cédric FÈVRE. La valeur de la citoyenneté avec la validation du Savoir Rouler et l’égalité fille-garçon. La valeur du partage en allant à la rencontre de différentes écoles pour faire vivre à d’autres enfants une part de ce projet. Et enfin la valeur de la persévérance et du collectif pour réussir ensemble un projet que les enfants pensaient impossible au départ !

Un projet soutenu par des acteurs majeurs

Afin de mettre en place un tel projet, les enfants ont accueilli au sein de leur classe Le vice-président du conseil départemental, les conseillers départementaux canton 1 de Dijon et ont également rencontré la première adjointe au maire de Dijon accompagnée du service mobilité (rendez-vous dans les locaux de Dijon Métropole. La Caisse d’épargne et Décathlon, respectivement partenaires premium et officiel des Jeux de Paris ont également accepté de nous soutenir. Nous avons également établi des partenariats avec plusieurs associations locales dont La Rustine (intervention à l’école auprès des enfants pour apprendre à réparer un pneu), le SCO Dijon, mais également d’autres entreprises comme Chris Bike. Enfin le Comité Départemental et Régional Olympique nous soutiennent (CDOS 21 et CROS BFC).

Près de 15 000 € à trouver : les élèves se retroussent les manches

Si le projet “Les Vélolympiques” se veut avant tout sportif, il demande aussi une organisation importante. Chaque vendredi, les élèves se retrouvent par groupe de travail pour faire avancer leur projet : équipement, nourriture, parcours, hébergement… Parmi toutes les charges à prévoir, la question du budget occupe une place prépondérante. Les enfants ont calculé qu’ils doivent récolter la somme de 15 000 € pour couvrir les frais de leur voyage.

En plus d’une participation individuelle de 250 € par famille, les enfants s’investissent eux aussi pour récolter les fonds nécessaires. À Noël, ils se sont relayés au magasin Decathlon de Quetigny pour emballer les cadeaux achetés par les clients. Ils comptent aussi organiser une vente de gâteaux à l’école, ainsi qu’une tombola et un « tournoi de robots ». Une cagnotte en ligne a aussi été lancée.

Récapitulatif du parcours