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Des lycéens réalisent leurs propres bandes-annonces en espagnol

  • Publication publiée :26 mars 2026
  • Post category:LGT

Dans le cadre de leur cours d’espagnol avec Mme Sandoval, les élèves de Première ont mené un projet créatif autour de l’axe « Réalité et fiction ». À travers cette séquence, ils se sont interrogés sur une question centrale : « ¿Son las series un reflejo de nuestra sociedad o pura ficción ? ».

Pour y répondre, les lycéens ont étudié différentes séries espagnoles et latino-américaines, analysant leurs thèmes, leurs personnages et leur lien avec la réalité sociale. Ce travail d’observation et de réflexion les a ensuite conduits à réaliser un projet final ambitieux : la création d’une bande-annonce originale, accompagnée d’une affiche et d’un synopsis.

Par groupes, les élèves ont d’abord présenté à l’oral leurs idées, avant de passer à l’écriture du scénario de la bande annonce. Ils ont ensuite tourné leurs scènes dans les couloirs et les salles de classe du lycée, faisant preuve d’imagination et d’implication. Le montage vidéo est venu finaliser ces productions, donnant vie à des univers variés, entre fiction et réalité.

Ce projet a permis aux élèves de développer leurs compétences linguistiques, mais aussi leur créativité, leur esprit d’équipe et leur maîtrise des outils numériques.

Voici deux exemples des projets réalisés :

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