Ce matin, les équipes pédagogiques se sont mobilisées pour essayer de comprendre toujours mieux les besoins des élèves à DYS et comment ajuster l’enseignement pour les aider à réussir leur scolarité et leur épanouissement au sein d’un collège ou d’un lycée. 

Orthophonistes, neuropsychologues, ergothérapeutes sont là ce matin pour expliquer mais surtout pour proposer des ateliers pratiques sur les différents diagnostics. Ainsi les professeurs se sont mis à la place d’élève ayant des dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, dysgraphie, dysphasie afin de comprendre comment ces élèves vivent avec leur dys et comment les accompagner au mieux.

Il suffit souvent de très peu d’aménagement pour les aider.